全省唯一！省二医在全省护理大赛上获得双料特等奖

近日，2019年广东省“综合病例站点式”护理技能大赛成功落下帷幕，代表广东省第二人民医院参赛的心血管内二科陈玉婵、急诊科汤娜在本次大赛中表现突出，成绩优异，从全省115名复赛选手中脱颖而出，双双荣获大赛特等奖殊荣。同时作为省直代表队成员为团队赢得了“团体冠军”称号。省二医成为全省唯一一个获得两个特等奖的单位，再次在全省护理竞赛的最高舞台展现了团队的实力。

这次的护理技能大赛是由广东省总工会、广东省人力资源和社会保障厅、广东省工业和信息化厅、广东省科学技术厅主办，广东省总工会女职工委员会、广东省卫生健康委员会办公室和广东省护理学会承办，是全省护理系统规格最高的一次技能大赛。

大赛通过层层考核选拔，共有115名来自省直属系统、各医学院校系统、省内各地市选手进入了复赛，经过激烈角逐、多轮选拔心血管内二科陈玉婵、急诊科汤娜成功晋级进入到只有12名选手参赛的决赛环节。

这次的护理技能大赛是由广东省总工会、广东省人力资源和社会保障厅、广东省工业和信息化厅、广东省科学技术厅主办，广东省总工会女职工委员会、广东省卫生健康委员会办公室和广东省护理学会承办，是全省护理系统规格最高的一次技能大赛。

本次护理技能大赛决赛环节以“紧密结合临床实际、解决临床护理问题”为主题，采用“站点式”的方式进行考核，由传统的对单项技术操作和基础理论知识的考核转变为对护士综合能力的考核，包含了专业知识技能、病情判断、健康宣教、评判性思维、信息管理、人文关怀、沟通交流、团队合作、法律法规、职业道德等方方面面的护理技能。

比赛方式新颖、也更加贴近临床实际，模拟现场直观地展示了护士的综合技能，多维度、立体式、全方位的考察了护士的能力，不仅展现了护士个人的技能水平，更体现了一个医院的综合护理管理水平。“台上一分钟、台下十年功”。我院两位选手能够从全省众多医院护理能手中脱颖而出，与她们两个多月以来连续、系统的刻苦训练分不开，更得益于近两年来医院护士继续教育体系的完善和培养模式转变。

加强教育技能培训，建设全能型师资队伍

建立教育护士制度以来，医院选拔专业基础扎实、临床经验丰富、职业思想稳定的护理人才担任教育护士，并投入大量培训经费和时间，目前已有超过50%的教育护士接受过系统的护理教育技能培训，所有教育护士牢固掌握了课堂讲授、临床查房、技术示教等一般教学组织方式，并能熟练应用PBL、翻转课堂、微格教育、教学视频制作等新兴的教育方法，有效实施匹配不同层级护士岗位能力需求的培训。

建立系统的管理机制，强化培训实效

以结果为导向，医院建立多维度的培训质量保障机制。如根据护士需求设置课程目标和内容，保证按需培训；设计与教师个人岗位职责考核关联的培训质量控制指标，落实质量责任；将培训效果考核与临床服务质量评价关联，做到培训服务临床。在效果评价中，强化教育护士和病区护士长的岗位职责，保证培训层层落实。近两年来，各层级护士的参训率达到100%，各项技能考核率达到100%。护理不良事件逐年减少，患者对护士服务的满意率持续提高，2019年上半年接近95%。护理服务质量的提高是护士综合能力提升的最有力证据。

开展全方位临床能力训练，锻造“全能型”护士团队

开展优质护理服务以来，省二医护理部以临床重点病例个案质量追踪检查为抓手，引导护士全面掌握患者病情及治疗进展，正确分析各项检查指标，准确判断和处理病情变化，及时给予健康指导和适时人文关怀等，切实落实广东省临床护理服务评价指南中“深化专业内涵，调整临床护理服务模式”的14条标准。确立了整体性与个体化相结合的护理服务目标。同时，组织广泛开展疑难病例多学科会诊、典型案例分享、IPASS交班应用、三级护理查房竞赛、危重症护理应急预案演练等活动，通过对个案的总结、分析和实践训练，聚焦护士临床思维能力的提升，着力提高各层级护士的综合能力，收到良好成效。重点个案护理质量、三级护理查房质量及护士岗位能力评价结果近三年来持续上升。

在全省规格最高的大赛中一次获得两项大奖是对省二医护理管理工作的高度肯定。护理工作的提升没有终点，人民群众对高质量护理工作的需求永恒存在。本次大赛是省二医护士在职教育的又一个起点，正如本届大赛“改变传统护理教育培训理念，发掘优秀护理人才”的宗旨，医院将继续在提升护士“内力”上下功夫，优化护理服务内涵质量，培养人民群众所需要的护士，更好地适应新形势下医疗卫生服务事业的发展。

冠军团体奖证书

护理技能大赛颁奖现场

日常练习